진도와 심화, 이렇게 답합니다

가장 많이 받는 질문, 가장 고민되는 질문이기도 합니다.

김앤채의 명쾌한 해답 – 둘 다 해야 합니다.

다만 대방동 안의 학군지 방법으로 해야 합니다.

대치동 목동에서는 학원과 과외를 2~3개씩 병행하며 둘 다 하고 있습니다.

그 안에서 얼마만큼 어떻게 하는지 정확하게 제대로 모르는 상태에서 따라 하면 안 됩니다.

우선은 어머니께서 견뎌 낼 수 있는 고통을 선택하세요.

1선행의 속도를 따라가야 해서 덜 자고 덜 놀고 공부해야 하는 고통

2심화의 힘듦과 주변의 정보를 차단하며 진도의 불안을 이겨내야 하는 고통

결정하지 못한 상태에서는 수없이 보고 듣게 되는 교육의 정보 속에 오는 불안으로 엄마표, 대형학원, 소형학원, 과외, 인강 등 이 방법 저 방법 시도하다 아이의 수학 실력을 향상시킬 수 있는 골든타임을 놓치거나 후회만 남을 뿐입니다.

결국은 둘이 만납니다.

진도만 나가던 아이는 구멍을 찾아 메꾸고 결국 돌아와서 심화합니다.

심화만 나가던 아이는 너무 힘든데 진도는 나가질 않아 결국 선행합니다.

둘 중에 하나는 견뎌내겠다는 마음으로 선택하시면 해결책이 명쾌하게 보일 겁니다.

그래서 대방동 안의 학군지 방법으로 김앤채는 둘 다 합니다. 진도의 속도, 심화의 깊이 둘 다 절대 놓치지 않습니다.

다른 집 이야기를 들으면 마음이 급해지고 불안해집니다. 나만 그런 게 아닙니다.

모든 어머니들이 가장 많이 힘들어하는 부분입니다.

같은 학년이라도 아이마다 시작 시기, 공부한 시간, 준비된 정도가 다릅니다.

유치, 초등 저학년에 사고력을 했다면 초등 심화와 진도는 빨리 나갈 수 있습니다.

유치, 초등 저학년에 사고력을 안 했다면 초등 심화와 진도는 조금 천천히 나가야 합니다.

초등 고학년에 연산과 심화를 했다면 중등과정 진도는 빨리 나갈 수 있습니다.

초등 고학년에 연산도 심화도 안 했다면 중등과정 진도는 조금 천천히 나가야 합니다.

그래서 진도의 답은 아이마다 다릅니다.

김앤채의 명쾌한 해답 – 우리 아이 현재 능력치에서 할 수 있는 만큼 최대한 나가면 됩니다.

김앤채는 현재 위치에서 아이가 갈 수 있는 최대치의 곳까지 끌어올립니다.